A magyar - libanoni kulturális és tudományos kapcsolatok jelentős állomása volt Ghassan Salamé libanoni felsőoktatási és kulturális miniszter 2003. februári magyarországi látogatása. Ennek során aláírásra került munkaterv hosszabb távra meghatározza a két ország kulturális kapcsolatainak keretét. A 2004. évi Al-Busztán Nemzetközi Fesztivál díszvendége Magyarország volt, s ebből az alkalomból a magyar kulturális miniszter ellátogatott Libanonba.

 

Kapcsolataink egyre fontosabbá váló területe a kulturális és oktatási együttműködés. 2003-ban Magyarországon járt Libanon kulturális minisztere, és aláírta a 2003-2005. évekre szóló kulturális és tudományos együttműködési munkatervet.  Magyar partnere, Hiller István 2004. februárjában járt Bejrutban, s részt vett az Al-Busztan Zenei fesztiválon, amelynek díszvendége Magyarország volt. Az esemény kiváló alkalom volt nemcsak a magyar zene és előadóművészek megismertetésére, hanem Magyarország népszerűsítésére is. A fesztivál és a köztársasági elnöki látogatás lehetőséget adott a hazánkkal kapcsolatos ismeretek terjesztésére Libanonban, illetve a térségben. Kulturális együttműködésünk stabil elemként a libanoni Filharmonikus Zenekarnál több magyar zenész dolgozik szerződéssel.

 

A kétoldalú kapcsolatok sajátos eleme, hogy Csontváry Kosztka Tivadar festőművész másfél évet élt és alkotott Libanonban, itt festette többek között a Baalbek és a Magányos cédrus című műveit. A Cédrusoknál elhelyezett emléktábláknál a libanoni magyar közösség évente megemlékezik a művészről a már hagyományossá váló Csontváry Napon.

 

A múltban számos libanoni diák végzett ösztöndíjasként Magyarországon.

 

Fokozatosan erősödnek a civil szervezetek közötti kapcsolatok. Aktívan működik a Libanoni-magyar Baráti Társaság és a Magyarországon végzett libanoniak Szövetsége.

 

Libanonban a francia és angol tanítási nyelvű iskolák széles rendszere működik alap, közép és egyetemi szinten.   A hat plusz négy éves alapfokú iskola után záróvizsgát kell tenni. A középiskola három éves, érettségi vizsgával, ezt követi az egyetemi oktatás. A hatodik évfolyamtól a diákoknak az arab, és francia vagy angol oktatási nyelv mellett egy harmadik nyelv tanulása is kötelező. Az állami oktatási intézmények viszonylag szűk hálózatában a tandíj alacsony, míg a magán intézményekben magas. A libanoni egyetemi oktatás színvonala elismert, egyes intézmények, mint a Bejrúti Amerikai Egyetem és a Szent József Egyetem nemzetközi hírűek.

 

Az oktatási kapcsolatok terén fontos szerepet játszik az egyetemközi együttműködés. Különösen fontos ezek közül a budapesti Pázmány Péter Katolikus Egyetem és a bejrúti Szent József, illetve a Kaslik-i Egyetem kapcsolata, ami professzorok és diákok cseréjére, közös kiadványokra, közös PhD. programokra is kiterjed.